在社會(huì)不斷發(fā)展中,教育行業(yè)的環(huán)境建設(shè)也越來(lái)越被重視,校園雕塑設(shè)計(jì)作為學(xué)校文化宣傳的承載體,將物質(zhì)與精神相結(jié)合,可以通過(guò)雕塑的外形、裝飾、特征等相關(guān)設(shè)計(jì)元素將文化表達(dá)出來(lái),而瀘州雕塑設(shè)計(jì)在校園場(chǎng)景打造中卻需要遵循幾個(gè)基本理念。
一、遵循自然環(huán)境
在進(jìn)行學(xué)校雕塑設(shè)計(jì)時(shí),需要充分考慮周圍環(huán)境,盡可能的貼近自然,將校園文化環(huán)境盡可能的融入到周圍環(huán)境當(dāng)中,將學(xué)校以人為本的理念充分展示出來(lái),能夠在人性化設(shè)計(jì)的同時(shí)保護(hù)校園環(huán)境。
二、空間協(xié)調(diào)統(tǒng)一
校園雕塑設(shè)計(jì)與公園雕塑設(shè)計(jì)不同,公園景觀多為開(kāi)放式的欣賞視點(diǎn),而校園景觀的設(shè)計(jì)空間則相對(duì)限制,稍不注意,則有可能讓景觀顯得空曠而單調(diào)。
三、雕塑結(jié)合功能
雕塑在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中,需要將其與功能性相融合,因此,校園雕塑設(shè)計(jì)除美觀的外形之外,也需要仔細(xì)考慮雕塑設(shè)計(jì)在功能性上的使用。
四、新穎結(jié)合合理
瀘州雕塑設(shè)計(jì)多追求新穎,這就對(duì)設(shè)計(jì)人員的思維有著相當(dāng)高得要求,需要讓人看后能夠眼前一亮。在追求新穎的同時(shí),也需充分滿足設(shè)計(jì)過(guò)程中的合理性,并且達(dá)到協(xié)調(diào)的效果。